Встреча с председателем Совета высшего образования Судана проф.док. Таригом Мохамедом Нуром.

ð’ñ�ñ‚ñ€ðµñ‡ð° ñ� ð¿ñ€ðµð´ñ�ðµð´ð°ñ‚ðµð»ðµð¼ ð¡ð¾ð²ðµñ‚ð° ð²ñ‹ñ�ñˆðµð³ð¾ ð¾ð±ñ€ð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ� ð¡ñƒð´ð°ð½ð° ð¿ñ€ð¾ñ„.ð´ð¾ðº. ð¢ð°ñ€ð¸ð³ð¾ð¼ ðœð¾ñ…ð°ð¼ðµð´ð¾ð¼ ð�ñƒñ€ð¾ð¼.

Встреча с председателем Совета высшего образования Судана проф.док. Таригом Мохамедом Нуром.

Встреча с председателем Совета высшего образования Судана проф.док. Таригом Мохамедом Нуром. Обменялись мнениями касательно системы высшего образования Судана и рассказали о своих проектах. Проф.док. Тариг Мохамед Нур рассказал нам следующее по проекту перехода в цифровые технологии в системе образования Судана, "Многие высшие учебные заведения осознают, что быстрое развитие информационных и коммуникационных технологий является преимуществом, а не в угрозой. Но они инициировали проекты по использованию этих технологий для сокращения расходов на обучение, для решения проблем студентов из широкого спектра демографической инфраструктуры и повышения качества. Быстрое изменение информационных технологий и появление новых каждый день, быстрое изменение профиля учащихся потребовали быстрое изменения в структуре учреждения. Фактом является то, что в процессе адаптации к цифровому веку высшие учебные заведения могут помочь им не отставать в этом процессе изменений и более эффективно реагировать на потребности меняющегося профиля учащихся. В этом контексте я думаю, что проект будет необходимым и очень выгодным с точки зрения сроков реализации проекта компанией "ФМСС Билишим", и я искренне поддерживаю его."

ð’ñ�ñ‚ñ€ðµñ‡ð° ñ� ð¿ñ€ðµð´ñ�ðµð´ð°ñ‚ðµð»ðµð¼ ð¡ð¾ð²ðµñ‚ð° ð²ñ‹ñ�ñˆðµð³ð¾ ð¾ð±ñ€ð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ� ð¡ñƒð´ð°ð½ð° ð¿ñ€ð¾ñ„.ð´ð¾ðº. ð¢ð°ñ€ð¸ð³ð¾ð¼ ðœð¾ñ…ð°ð¼ðµð´ð¾ð¼ ð�ñƒñ€ð¾ð¼.

ð’ñ�ñ‚ñ€ðµñ‡ð° ñ� ð¿ñ€ðµð´ñ�ðµð´ð°ñ‚ðµð»ðµð¼ ð¡ð¾ð²ðµñ‚ð° ð²ñ‹ñ�ñˆðµð³ð¾ ð¾ð±ñ€ð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ� ð¡ñƒð´ð°ð½ð° ð¿ñ€ð¾ñ„.ð´ð¾ðº. ð¢ð°ñ€ð¸ð³ð¾ð¼ ðœð¾ñ…ð°ð¼ðµð´ð¾ð¼ ð�ñƒñ€ð¾ð¼.

ð’ñ�ñ‚ñ€ðµñ‡ð° ñ� ð¿ñ€ðµð´ñ�ðµð´ð°ñ‚ðµð»ðµð¼ ð¡ð¾ð²ðµñ‚ð° ð²ñ‹ñ�ñˆðµð³ð¾ ð¾ð±ñ€ð°ð·ð¾ð²ð°ð½ð¸ñ� ð¡ñƒð´ð°ð½ð° ð¿ñ€ð¾ñ„.ð´ð¾ðº. ð¢ð°ñ€ð¸ð³ð¾ð¼ ðœð¾ñ…ð°ð¼ðµð´ð¾ð¼ ð�ñƒñ€ð¾ð¼.